教育邊緣

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2011年7月20日星期三

陸生學士班放榜淡大搶最多

中午12:48 No comments

私校跳腳台大認開放國立大學招生是趨勢

聯合新聞網 - ‎2011年7月7日‎

立委要求教育部開放國立大學學士班招收陸生，私立大學、技職院校紛紛跳腳，「私校資源本來就少，如果國立大學也加入競爭，勢必會衝擊招生。」要求教育部逐步開放，並增加私校招收名額。台大則表示，開放是趨勢，應該解除限制重重的「三限六不」。 ...

國立大學招陸大學生教部考慮放行

聯合新聞網 - ‎2011年7月7日‎

大學今年首次招收陸生，因缺額多引發立委關切，要求教育部開放國立大學學士班也可招收陸生。教育部政務次長林聰明昨天指出，等首批陸生九月來台讀完一學期後，教育部會提出評估報告，檢討三限六不等政策，不排除讓國立大學明年可招收陸生讀大學部。 ...

明年國立大學擬招收中生

自由時報 - ‎2011年7月7日‎

〔記者顏若瑾、林曉雲、胡清暉／綜合報導〕今年二月台灣私立大學招收首批中生，整體招生率不到五成，教育部次長林聰明昨天在立法院國民黨團記者會中表示，為了讓私校有更彈性的招收空間，今年將限制國立大學只能開放研究所招收中生。他稍晚也指出，明年會考慮適度開放國立 ...

國立大學招陸生?管碧玲:恐排擠資源

公視新聞 - ‎2011年7月7日‎

國內大學首度開放招收大陸學生，錄取報到人數卻不到五成，國民黨立委認為成效太差，還有人要求教育部也開放國立大學的學士班招收陸生。而雖然政大和清大都表示樂觀其成，但是民進黨立委態度保留，擔心為了大陸學生排擠到其他資源。今年首度招收大陸地區學生來台就學， ...

提升陸生就讀意願教育部擬開放台清交學士部

NOWnews - ‎2011年7月7日‎

台灣首次開放陸生來台就學，整體來台就讀達成率只有45.5%，國民黨立委賴士葆表示，應開放國立大學招收學士班，因為有領頭羊效應，可提升陸生來台就讀意願，教育部次長林聰明則說，將考慮明年適度開放國立大學學士班招收陸生。賴士葆認為，教育部應積極、正面思考開放國立 ...

陸生來台成效不彰教育部檢討

聯合新聞網 - ‎2011年7月7日‎

陸生來台就讀只有975人，國民黨立委非常不滿，教育部次長林聰明認為，這和宣傳時間過短、三限六不以及限制對等招生的原則有關。林聰明指出，以港澳開放陸生就讀的經驗來說，我們狀況已經算是不錯，有幾項因素影響招生結果，包含我國去年9 月才確定陸生來台政策，宣傳期過 ...

教部：考慮開放國立學士班招陸生

聯合新聞網 - ‎2011年7月7日‎

大學首次招收陸生缺額多引發立委關切，要求教育部開放國立大學學士班也可招收陸生，帶動「領頭羊」效應。教育部政務次長林聰明表示，等首批陸生9月來台讀完一學期後，教育部會提出評估報告，檢討「三限六不」，「不排除」讓五年500億的國立大學，明年可招收陸生讀大學部。 ...

招收陸生執行率不到五成挨轟

公視新聞 - ‎2011年7月6日‎

台灣首度招收陸生來台，原本合計招生名額為2141人，但達成率只有四成五，國民黨立院黨團今天舉行記者會質疑這項政策執行率不到五成，實在丟臉。列席的教育部次長林聰明表示，這是因為受限於三限六不原則，加上宣傳時間太短，才導致達成率不夠高。首度招收大陸地區學生來 ...

提高陸生來台意願考慮開放國立學士班招收

中央廣播電台 - ‎2011年7月6日‎

政府開放大陸學生來台灣就學，但是首波陸生來台就讀達成率只有45.5%。教育部次長林聰明今天(7日)表示，為提升陸生來台就讀意願，將考慮明年開放國立大學學士班也可以招收陸生。國民黨立院黨團首席副書記長趙麗雲7日在黨團記者會上表示，教育部今年9月預定招收2141名大陸 ...

陸生學士班 2成7放棄報到

聯合新聞網 - ‎2011年7月6日‎

大學校院招收大陸地區學生聯合招生委員會昨天統計指出，大陸地區學生來台就讀學士班昨天下午截止放棄報到，學士班原錄取1015名，有273名放棄，約占全部2成7，研究所方面則有6%學生放棄。陸生聯招會4日公布學士班錄取榜單，錄取總人數1015人，陸生如無法來台唸書，昨天 ...

陸生赴台就讀，轉身尚不華麗

NOWnews - ‎2011年7月6日‎

(●作者江迅，香港《亞洲週刊》資深特派員。本文取自「兩岸公評網」http://www.kpwan.com/common/index.do，言論不代表本報立場。) 三、四十年前，台灣有句話：「來來來，來台大；去去去，去美國」；前幾年，這句話改為：「來來來，來北大；去去去，去大陸」；當下，這句 ...

陸生來台學士班放榜輔仁、逢甲只要頂級生

NOWnews - ‎2011年7月5日‎

大陸學生來台學士班榜單，在昨天(4日)公佈，錄取人數最多的是淡江大學；而輔仁和逢甲大學雖然設有「高考成績一本線」的高門檻，但這兩所學校還是吸引了超過百位相當於建中、北一女等級的大陸高中生來台就讀。淡江大學這次錄取的陸生共有一百名，他們多選讀大傳、建築、英 ...

兩岸/缺額多三限六不緊箍咒嚇退陸生

中央日報 - ‎2011年7月4日‎

針對台灣大學校院首度招收陸生，中評社5日刊出分析報導指出，台灣首度招收陸生就讀大學昨天放榜，以預定招收2千名，錄取1200多名的成績來看，算是還好。不可否認的是，除了各校宣傳不力、時間急迫導致未能招滿外，對照香港、新加坡祭出高額獎學金等給予陸生的優惠，“三限 ...

輔仁、逢甲只收建中等級陸生

聯合新聞網 - ‎2011年7月4日‎

大學招陸生，老牌私校表現亮眼。輔仁和逢甲大學設「高考成績一本線」門檻，仍吸引逾百名相當國內建中、北一女的一流大陸高中學生跨海來台。輔大教務長劉兆明表示，校方原定大學招生名額四十名，但考生選填志願總數高達一千兩百多人，經教育部同意增額錄取到九十九名， ...

陸生擠爆大學科大卻缺7成

聯合新聞網 - ‎2011年7月4日‎

國內大學招收陸生的學士班昨天放榜。一般大學原預計招收七百零八人，因報名爆滿，增額後共錄取七百七十人；但科技院校缺額近七成。學士班總共錄取一千零十五位陸生，其中六成五都是在大陸高考分數在二批分數線（俗稱二本）以上的成績優異學生。在一般大學部分，淡江大學 ...

輔大招99陸生全是「一本線」

聯合新聞網 - ‎2011年7月4日‎

2011年台灣大學校院首度招收大陸地區學生就讀，昨天放榜，報名人數最多的天主教輔仁大學，競爭激烈，招生名額原定40名，增額錄取99人，全部是高考成績達一本線以上的頂尖陸生。根據大學校院招收大陸地區學生聯招會統計，報名輔大學士班的人數有678人，居招生學校之冠，選 ...

陸生學士班放榜私校錄取門檻高

聯合新聞網 - ‎2011年7月4日‎

台灣首度開放陸生來台就讀，私立大學招考大學部陸生結果放榜，私立大學表現亮眼。輔仁和逢甲大學分別設下「高考成績一本線」門檻，仍吸引逾百名相當於國內建中、北一女的一流大陸高中學生跨海來台。淡江大學共錄取一百名陸生，人數拔得私校頭籌，其次是輔仁、文化。 ...

學士班招收陸生今放榜

聯合新聞網 - ‎2011年7月4日‎

國內大學招收陸生的學士班今放榜。一般大學原預計招收708人，但因報名爆滿，後來增額錄取到770人，招生達成率超過100%；但科技院校的招生不如預期，缺額近7成。學士班總共錄取1015位陸生，其中有6成5都是在大陸高考分數在二批分數線(俗稱二本)以上的成績優異學生。 ...

陸生學士招生放榜錄取1015人

中央廣播電台 - ‎2011年7月4日‎

首次招收大陸學生來台就讀學士班今天(4日)放榜，共錄取1015人，錄取率65％，其中淡江大學錄取了100名陸生，是這次錄取人數最多的學校。對於這樣的招生成果，教育部表示不滿意但可以接受，有信心明年的招生情況比今年更好。今年教育部首次核定招生陸生學士班名額為1488 ...

陸生學士班放榜淡大搶最多

中央通訊社 - ‎2011年7月4日‎

（中央社記者林思宇台北4日電）首次招收大陸地區學生來台，學士班榜單今天公布，總計錄取1015人，錄取率65%，錄取最多的學校為淡江大學，其次為輔仁大學。 100學年度教育部核定招收陸生學士班名額1488名，加計私立大學碩博士班回流125名，總計可招收1613名，符合資格者 ...

首招陸生學士班錄取1016人

聯合新聞網 - ‎2011年7月3日‎

陸生來台讀大學下午放榜，預計招收1613名陸生，最後錄取1016名，缺額率37%，比研究所招生缺額62%好很多。輔仁大學和逢甲大學，更「高調」的只錄取大陸高考成績的「一本線」陸生，不少可上北大、清大等985工程大學的大陸高中生，選擇跨海來台讀大學。 ...

校長們：台灣競爭力不夠

聯合新聞網 - ‎2011年7月3日‎

國立大學研究所招收陸生的結果，遠不如私立大學招陸生，陸生為何對來台讀碩博士興趣缺缺？大學校長分析，陸生來台讀碩博班，只限大陸41所重點大學畢業生，很多拔尖陸生崇拜「名校」，相較於歐美知名大學，台灣的大學競爭力不夠。世新大學校長賴鼎銘認為，研究所招收陸生 ...

台灣大學招陸生下午放榜

香港新浪網 - ‎2011年7月3日‎

台灣招收陸生大學部錄取名單今天下午4點正式放榜。陸生聯招會總幹事張鴻德表示，兩岸先前已有默契，台灣將比大陸先放榜，被台灣錄取的陸生，在大陸就不會上榜。上月，台灣研究所碩博班招收陸生放榜，缺額比率高達62%。今年台灣首次招收大陸高中生就讀大學，但只限私立 ...

國立大學招陸生_可望擴及學士班

中時電子報 - ‎2011年7月7日‎

國內大學今年招陸生已結束，達成率四五．六％。今年國立大學僅碩博士班可招陸生，私立大學則不受限。教育部次長林聰明昨表示，明年國內大學碩博士班招陸生如未招滿，可將空出名額轉為招收陸生讀學士班。國民黨團昨舉行記者會，要求教育部開放國立大學學士班也可招陸生。 ...

國立學士班明年可望招陸生

國語日報 - ‎2011年7月7日‎

今年首度推動陸生來臺，大學部和研究所陸續放榜。教育部次長林聰明昨天表示，今年陸生招生達成率為四成五，成效不錯，教育部研議明年在招生總量不變的前提下，國立大學研究所陸生的招生名額可回流到學士班，讓國立大學大學部也能招陸生。林聰明分析，招收陸生受限於「三 ...

教部擬_國立大學部招陸生_____

中時電子報 - ‎2011年7月7日‎

今年首度開放陸生來台，不過招生狀況不佳。教育部次長林聰明表示，除了將檢討「三限六不」，也正考慮在總量不變的前提下，明年開放「國立大學」招收陸生來台就讀學士班。陸生來台就讀研究所和大學部的榜單全數公布，教育部次長林聰明坦承，受限於三限六不、沒有獎學金、 ...

招陸生不理想__教部考慮開放國立學士班_

中時電子報 - ‎2011年7月6日‎

首波陸生來台就讀得達成率約為45.5%，國民黨立委賴士葆批評，這是教育部高估自己錯估形勢所致。而今天出席國民黨立委黨團記者會的教育部次長林聰明表示，首波招生不理想，主要是因為宣導時間太短，加上「三限六不」的嚴格規定，而教務部也考慮明年將修正宣傳策略，並且 ...

台“教育部”：明年適度開放公立大學招本科生

中國評論 - ‎2011年7月6日‎

中評社台北7月7日電（記者黃惠玟）台灣“教育部”次長林聰明今天上午在“立法院”國民黨團召開“陸生來台路障高，教育產業慢起跑”記者會表示，明年會考慮適度開放公立大學招收陸生來台唸大學部（本科），讓今年只限於招收研究所碩、博士班的公立大學也可以參與招收大陸的高中生 ...

首招陸生錄取率僅約4成賴士葆：丟臉！

中國評論 - ‎2011年7月6日‎

中評社台北7月7日電（記者黃惠玟）大陸學生報考台灣各大學學士班（本科），網路報到昨日截止，實際錄取率只有49.86%，碩、博士班生則只有35%，總體錄取率只有45.5%。對於如此成績，國民黨“立委”賴士葆痛批：“丟臉！”趙麗雲則直呼：“辦得，零零落落”。 ...

現行階段台灣不辦面試

中時電子報 - ‎2011年7月5日‎

不少國立大學指出，這次宣布時間太晚，根本來不及宣傳招生，也沒有時間和人力舉辦面試；一般希望明年招陸生時程提前，並仔細規畫。以研究所而言，目前大陸各研究所入學考是同時舉行（今年是4月9日至10日）、各校各自出題；台灣招大陸研究生不太可能參考這項成績，那麼 ...

限時升等開南大學20老師要集體告校方

上午10:35 No comments

不續聘風波愈演愈烈／開南教師告學校校方反擊

自由時報 - ‎6小時之前‎

〔記者陳怡靜、胡清暉、李容萍／綜合報導〕不滿校方以提升學術研究為名、行解聘裁員之實，開南大學超過兩成、約六十位教師連署要求校長高安邦下台，有教授控訴，校方以「六年條款」限時升等，不達者就得解聘，至少二十位教師將集體告學校。開南大學副校長林基煌則率行政 ...

20教師提告控開南大學逼退

聯合新聞網 - ‎9小時之前‎

桃園開南大學多位師生昨天到台北召開記者會，指學校假提升教師水準之名，不正常大量解聘教師，目前已逾20位教師對校方提告，要求校長高安邦下台。開南一位擔心被解聘而不願具名的教師還表示，部分課程規定120人以上大班才開課，甚至學生數多達150、170人，雖有助教，但只 ...

教學爭議開南1/4師連署校長下台

公視新聞 - ‎13小時之前‎

位在桃園的開南大學，學校有270多位專任教師，但卻有60多位連署要求現任校長高安邦下台，老師們說，在校長的領導下，不只學生受教權益被嚴重影響，老師們也無法嚴格監督教學品質。對於老師和學生的指控，校方回應表示，開南大學是台灣退學率最高的學校，要求老師不能高 ...

開南不續聘教師教部駁回

自由時報 - ‎14小時之前‎

〔中央社〕教育部今天表示，開南大學96年提出10名教師不續聘案，遭中央教師申評會撤銷；去年年底及今年1月陸續提出8名教師不續聘案，遭教育部駁回。開南大學教師、學生今天在台北召開記者會，控訴校長以升等期限等方式，資遣或解聘教師，今年被列入校務會議討論的教授 ...

搶救開南大學教師要求校長下台

公視新聞 - ‎19小時之前‎

一群開南大學的老師和學生，因為不滿學校為了省錢，而且將不少課程都改為一百多人的大班課，質疑這樣的作法已經嚴重影響教學品質，多次向學校、教育部甚至監察院陳情，最近有四分之一的老師們連署，要求校長下台。位在桃園的開南大學，學校有270多位專任教師，但卻有60多 ...

限時升等開南大學20老師要集體告校方

聯合新聞網 - ‎19小時之前‎

開南大學傳出校方有意利用升等期限的方式，資遣或解聘教師，十多名師生今天北上舉行記者會控訴校方，甚至表示，今年被列入校務會議討論的教授高達55人，顯示校方完全罔顧教師的工作權與學生的受教權。但校方強勢回應，校長高安邦表示，為了維持高教品質，達不到標準的教師 ...

教師控訴開南校長喊冤

自由時報 - ‎20小時之前‎

〔中央社〕開南大學教師今天控訴，教師工作權和學生受教權都受損害，要求校長高安邦下台。高安邦發表聲明表示，學生人數逐年增加，師資品質更需要有一定的要求；董事會也說支持高安邦。開南大學教師今天召開記者會表示，學校發公文給教師，規定每科不及格率不得超過10%， ...

要求校長下台開南大學師生北上開

自由時報 - ‎22小時之前‎

〔記者陳怡靜／台北報導〕因不滿校長高安邦作為，開南大學超過兩成教師連署要校長下台，十多名師生今北上召開記者會，控訴開南好比教育「塑化劑」、戕害課程教學品質。教授更不滿控訴，校方以「六年條款」限時升等、不達標準者就得滾蛋，至少有二十位教授將集體告學校。 ...

校長強硬：不退縮_董事會力挺

中時電子報 - ‎5小時之前‎

開南大學多名教師連署要罷免校長高安邦，校方與董事會強硬回應，堅持對師資品質的要求，進而提升學生素質，不會因教師反彈而退縮。高安邦則說，開南學生人數逐年增加，對師資品質更需有一定的要求。他接掌校務迄今，已超過廿六位教師通過升等，獲頒證書。 ...

開南大學1/4教師連署_罷免校長

中時電子報 - ‎5小時之前‎

位於桃園的開南大學校內颳風暴！該校六十多位、超過兩成教師連署要求校長高安邦下台，原因包括校方規定各科「當率」需低於十％，造成學生學習動機下滑；共同科目動輒以大班制授課，影響教學品質；針對教師訂定限時升等的「六年條款」等，影響學生受教權與教師工作權。 ...

開南限期升等___教部：首見大規模不續聘_

中時電子報 - ‎13小時之前‎

開南大學傳出校方有意利用升等期限，資遣或解聘教師，今天十多名師生北上舉辦記者會控訴校方侵害工作權。教育部表示，開南大學從96年起陸續不續聘18名教師，但中央教師申評會撤銷、駁回這些不續聘案，以程序不完備認定開南必須回聘教授，支付薪資。教育部表示，教師遭解雇 ...

不滿工作權受害__開南大學20老師要提告_

中時電子報 - ‎13小時之前‎

多位開南大學教師因為不滿學校訂定「限期升等」條款，召開記者會陳情，老師們拿出數據指出，今年估計有55位教師恐遭解聘命運，抨擊校方罔顧學生受教權、以及教師工作權，要求校長高安邦下台。高安邦校長則是發表書面聲明表示，為了維持高教品質，教師「限期升等」是國內 ...

開南大學擬不續聘老師教部依法保障權益

臺灣新浪網 - ‎15小時之前‎

開南大學老師指出校方以「教師限時升等」6年條款，研擬不續聘老師，20多位老師將提出「集體訴訟」控告校方違約。教育部表示，很多大學都依據大學法訂定教師升等條款，但依規定要經校務會議審議通過，並納入聘約，教育部也會就大學所報不續聘案，依法保障教師權益。 ...

師生嗆校長下台「開南」再掀風暴

蘋果日報 - ‎21小時之前‎

之前才語出驚人的說，在少子化衝擊下，很多大學都會消失的開南大學校長高安邦，又惹爭議。這次是開南大學學生及老師，不滿高安邦要老師推百人大班制教學，影響學生受教品質，還規定在校老師六年內沒有完成升等，就不續聘，讓十多名師生忍不住召開記者會，公開要求高安邦 ...

爭工作權開南大學師連署要校長走

蘋果日報 - ‎2011年6月18日‎

《自由時報》報導，學生人數約1萬人的私立開南大學，共有275名教師，校方要求教師各科「當率」不得超過10%，部分必修課須開滿120至150人，學生不滿教學品質低落，向監察院和教育部陳情；校方最近訂定「教師限時升等條款」，3年未在國立大學期刊等發表論文，6年未完成升 ...

開南大學風暴 1/4師連署要校長下台

yam天空新聞 - ‎2011年6月18日‎

〔自由時報記者林曉雲、陳怡靜、劉力仁、李容萍／綜合報導〕一個大學竟然有四分之一的教授連署要求校長下台，更有至少廿位教授將提出「集體訴訟」控告校方違約！開南大學要求教師各科「當率」須低於十％，部分必修課要開滿一百廿人到一百五十人的大班，學生不滿教學品質 ...

不限期升等就解聘開南教師控訴

人間福報 - ‎52分鐘之前‎

【本報台北訊】開南大學傳出校方有意利用升等期限的方式，資遣或解聘教師，十多名師生昨天控訴校方，還表示，今年被列入校務會議討論的教授高達五十五人，顯示校方完全罔顧教師工作權與學生受教權。但校長高安邦強勢回應，為了維持高教品質，必須對無法達到標準的教師做出 ...

[網路轉載] 2011/05/25工商時報 ---《全球調查》經濟危機引發MBA恐慌

中午12:12 No comments

《全球調查》經濟危機引發MBA恐慌

工商時報D4/經營知識2011/05/25【史瑞肯‧達塔爾】

哈佛商學院於1907年經濟蕭條之翌年1908年成立，2008年剛好滿1 00年。為慶祝百年院慶，除了舉辦「百年全球商業高峰會」（Centennial Global Business Summit），2008年又趕上百年一遇的全球金融海嘯，到處充滿批判MBA教育的聲音，認為MBA教育培養出來的學生，不僅對於金融海嘯束手無策，甚至是罪魁禍首。

哈佛商學院3位教授於是特別進行一項對於全球頂尖商學院教育的世紀大調查，對於MBA教育存在的價值與應興應革之計，提出振聾發聵的檢討報告「MBA的再省思」（Rethinking the MBA）！

經濟危機與MBA教育成了連體嬰

調查結果顯示，MBA教育正處於進退維谷的十字路口上，過去幾十年，一流名校MBA學位幾乎保證可以進到最頂尖企業，有如捧了一張黃金護照；如今，MBA學位不再是金飯碗的保證，MBA學程須跟著調整。

當今MBA學程最主要缺陷，在於普遍沒有給予學生必要的高度文化意識及全球觀。剛出校門的MBA，更缺乏必要的領導技能、創意和批判性思考。

以頂尖商學院長久以來的賣點之一：獲得誘人的職業機會來說，學生無非是為了爭取投資銀行、私募股權基金及避險基金等行業的高薪工作機會，申請進入商學院。

其實在金融危機發生前，上述領域的企業已經開始改變用人策略，不再聘雇純粹是企業管理碩士出身的畢業生；經濟衰退後，這些領域的工作機會大幅減少，根據一項預估，2008年12月之前的18個月內，華爾街遭裁撤的員工人數達24萬，薪資同樣下滑，給薪標準甚至受到法律限制，有所謂「肥貓條款」。

全球經濟危機爆發，讓大眾質疑MBA課程是不是需要大幅改革，一部分觀察家認為，日益惡化的經濟危機與亟待改革的MBA教育，簡直成了一對如影隨形的連體嬰。

根據上述調查結果顯示，諸多阻礙MBA教育進步的絆腳石，包括：

1.商學院師資的管理實務歷練不足，與企業實際需求發生斷層。

2.傳統研究領域過於狹窄，商學院未鼓勵教授在全球化、領導力、科際整合等領域進行研究。

3.商學院學生的組成背景與學習動機不夠多樣化，無法適應徵才廠商的廣泛需求。

4.創新課程往往需要大量成本，讓學校猶疑卻步。

企業求才的8大需求

奇異集團前執行長傑克威爾許曾說：「沒人支持改革」（changeh as no constituency），大多數人都偏好維持現狀，不願意冒風險追求不熟悉的未來，這就是為什麼組織很難朝新方向前進的原因，也是過去10年商學院教育很少改變的原因。

唯有當大家對現狀的不滿、不適與不安累積到一定程度，重大的改變才會發生，在金融海嘯之後，不滿情緒終於達到即將引爆的程度。

愈來愈多人質疑MBA的價值，雇主開始寧可雇用一般大學畢業生，再自己出錢培訓人才，補強學生應具備的知識、技能與態度。

至於企業到底對於管理人才有怎樣的需求，希望商學院的MBA教育可以改進的？

在這項指標性研究中，哈佛商學院總結企業界意見，找出未來的8 大商業需求：

1.提升MBA人才全球觀：面對不同國家在經濟、制度與文化的差異，分析、找出最好的管理方式。

2.培養MBA人才領導技能：了解領導的職責，設計可以鼓舞、影響及引導他人的特殊方法，引用公平的績效評量標準，給與建設性的反饋。

3.磨練MBA人才整合技能：從多元角度思考議題，學習依據多種且經常相互衝突的職能觀點做出決策，並依據判斷與直覺處理混亂無章法的局面。

4.認清組織現實，有效落實計畫：即使在沒有明確流程，缺乏明定規則及充斥政治衝突的時空背景下，依然可以發揮影響力，讓工作得以完成。

5.針對企業面對的問題，採取具創意行動：找出問題，並界定問題屬性，尋求有創意的解決方案。

6.強化批判性思考與人際溝通能力：發展清楚表達合乎邏輯且具說服力的論述；釐清各項支持證據，以及區別事實與意見。

7.了解企業在社會的角色、職責與目的：兼顧不同利害關係人，諸如股東、員工、顧客、企業主管及社會的需求，平衡組織的財務與非財務目標。

8.了解實務上各種商業模式與市場侷限：質疑根本假設及新興模式，針對風險提出先期預警；試圖了解導致錯誤決策的源頭，以及可以降低風險發生機率的組織預防措施，了解政府的監管活動及鼓勵創新與效率而設計的市場機制之間的緊張關係。

培養文化智商

毫無疑問地，資訊、資金與貿易逐漸走向全球化；金磚四國巴西、俄羅斯、印度與中國大陸是未來的世界市場、服務中心及生產基地；企業必須學習適應各洲、各國及各區不同的法規、制度、商業實務及社會規範。

企業主管也同意此一說法，認為學校漠視學生必須提升「文化敏感度」（cultural sensitivity）及「文化意識感」（cultural awar eness）的需求。學生必須學習與截然不同價值觀與行為模式的人相處，尋求更自在、更有效率地合作。

他們需要培養新的技能與敏感度，宏觀來說，就是一種「文化智商」（cultural intelligence），能夠對於來自不同國家與不同文化的人表達出陌生、且往往含糊的言辭、手勢與行為，做出適當詮釋與回應的能力，協助他們了解在不同社會、組織或商業背景下生存與工作的挑戰。

要達到這個目標，要採取什麼策略？這項研究蒐集到以下意見：

●增加學校國際學生及教職人員的百分比，可以引進大量多元觀點，為研究小組與團隊計畫貢獻異國文化經驗，也增加不同背景學生互動機會。

●職能類科目增加全球化內容，商學院已逐漸增加策略、行銷及營運等核心科目全球內容比重。

●開設整合性全球管理科目，以全球市場的政治、經濟、財務與文化驅動力為中心的課程，培養學生對於構成世界經濟的全球市場及個別市場的了解。

●發展國際交流，將學生及教職人員送往海外、在海外建構國際駐點與校園、及安排國際交流計畫，協助學生建構全球知識與技能，熟悉全球文化。

●提供全球實地研究機會，沉浸於異國文化。

●建立全球研究中心，學習最新商業發展趨勢及特定國家或地區的最佳實務，提升教職人員研究新興國家或地區相關問題與撰寫相關個案的能力。

●建置海外第二校園，配置相關人力，但會是全球化最沉重的投入，因此，不同學校會考量各自互異的成本效益、目的與承諾及策略優先順序，選擇不同的全球化方法。

轉自：http://justgogo123.blogspot.com/2011/06/20110525-mba.html

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